01

第一阶段

产生兴趣，对待舞蹈好奇想学

02

第二阶段

训练后，觉得没兴趣，产生放弃的想法

03

第三阶段

家长坚持鼓励，孩子愿意继续学

04

第四阶段

逐渐养成的好习惯，会坚持

05

第五阶段

得到赞誉后增加成就感，提升自信心

06

第六阶段

真正投入的热爱，自己全身心的努力

千万别把学舞蹈的顺序弄反了！

学舞蹈，不是因为拥有了才付出

而是因为付出了才拥有

不是因为突破了才挑战

而是因为挑战了才有突破

不是因为有了希望才去拼搏

而是因为拼搏了才有希望

学舞蹈，不是因为有进步才坚持

而是因为坚持才有进步

不是因为有了好老师，才懂得努力训练

而是因为懂得努力训练了，才有更好的老师

不是因为有比赛演出才准备

而是因为准备了才有比赛机会

学舞蹈，不是你有了支持才会有毅力

而是你有了毅力才会获得支持

不是因为有了收获才去感恩

而是因为感恩了才有收获

不是因为成功了才成长

而是因为成长了才成功

眉。

芭蕾作为一项严格又优雅的艺术，

拥有者全世界最科学严谨的训练方式，

刚柔并济的芭蕾有着生命特有的张力，

对骨骼发育，形体塑造方面有着独特的针对性。

芭蕾舞可以让孩子的身型更加修长、优雅。

天鹅湖畔原版引进RAD儿童芭蕾培训体系，

采用趣味性、情景式教学，为3-12岁儿童开设连贯和系统的培训课程，

努力让每一个孩子享受芭蕾舞的乐趣。

家长如何判别孩子是否适合学习芭蕾呢？

首先家长可以观察一下小朋友是否对芭蕾感兴趣？

可以先带小朋友来参加天鹅湖畔的免费试听课，

如果小朋友对芭蕾感兴趣的话，

可以让小朋友尝试芭蕾这样一个业余爱好。